Taal op de werkvloer en andere praktische aspecten van etnisch-inclusief werkgeven: tijdens de geslaagde netwerkbijeenkomst op 2 december 2019 gingen werkgevers hierover in gesprek. Wil jij in jouw bedrijf laagdrempelig en onder begeleiding anderstalige toptalenten ontmoeten? Meld je aan voor een 6-weeks traject met Eigen Kracht!
Taalcoaching in de inburgering - waarom is de inzet van taalvrijwilligers zo belangrijk? En hoe kun je dat als gemeente slim organiseren? Lees hier meer over hoe je als gemeente kunt profiteren van de expertise Stichting het Begint met Taal en het unieke netwerk van zo'n 170 organisaties met 400 taalcoachlocaties.
Waarom is Stichting Het Begint met Taal van toegevoegde waarde voor bibliotheken? Ilse Lodewijks van de Koninklijke Bibliotheek interviewde Eline de Visser van Bibliotheek Bollenstreek en Sylvia de Groot Heupner. De aanleiding: steeds meer bibliotheken sluiten zich bij aan ons. Samen met de KB willen we werken aan de effectiviteit van taalcoaching in de bibliotheek.
Etnisch-culturele diversiteit in jouw bedrijf: hoe vertaal je dat naar de praktijk? Op maandag 2 december 2019 van 09.15 tot 13.00u gaan werkgevers praktisch aan de slag met etnisch-culturele diversiteit op de werkvloer. Met deze bijeenkomst geven wij een vervolg aan de succesvolle dialoogtafel van november 2018.
Om anderstalige nieuwkomers op de werkvloer te steunen bij het leren van noodzakelijke vaktaal en vooral ook de werkcultuur in zorginstellingen, worden in Zweden directe collega's opgeleid tot 'Language Advocate'. Op uitnodiging van het ITTA en met steun vanuit Erasmus+ maakte Het Begint met Taal samen met TopTaal en de gemeente Groningen/Workconnection in oktober 2019 een studiereis naar Zweden om meer te leren over deze aanpak van 'taal op de werkvloer'.
Goed nieuws: we zijn gestart met de ontwikkeling van SpreekTaal 3. Samen met de VU-NT2, ervaren coördinatoren en taalvrijwilligers maken we nieuwe praktische modules voor anderstaligen met niveau A2-B1. SpreekTaal is het meest gebruikte taalcoachmateriaal in Nederland en wordt al door duizenden taalvrijwilligers gebruikt.
De maatschappelijke diensttijd (MDT) voor jongeren gaat in februari 2020 officieel van start. Jongeren tussen 14 en 27 jaar gaan daaraan minimaal 80 uur aan besteden binnen 6 maanden. De MDT mag vrijwilligerswerk niet verdringen maar is daarop wel een goede voorbereiding, zo vindt de NOV.
Met de COA Logeerregeling kunnen statushouders die wachten op een eigen woning tijdelijk het AZC verlaten om te logeren bij een gastgezin, familie of vrienden. Deelnemende statushouders leren sneller de taal en starten eerder met het opbouwen van een nieuw leven in Nederland. Het Verwey-Jonker constateert na onderzoek: de COA logeerregeling draagt bij aan de integratie van statushouders.
Stichting Les organiseert dit schooljaar de vijfde editie van de Schrijfprijs NT2, een schrijfwedstrijd voor NT2-leerders in Nederland en Vlaanderen. Doel van de prijs is anderstalige volwassenen en jongeren aan te moedigen tot vrij en creatief schrijven. Vanaf nu tot uiterlijk 26 januari 2020 kunnen NT2-leerders via hun docent een verhaal of gedicht insturen.
Op 9 september publiceerde tijdschrift Les een artikel waarin Sylvia de Groot Heupner en Esra van den Aker van Het Begint met Taal het belang van samenwerking tussen NT2-docenten en taalcoaches uiteenzetten.