fbpx

taalvrijwilligers

Home/Kenmerk: taalvrijwilligers

De gouden combinatie van taalles en taalcoaching: taalscholen willen wel maar kunnen niet

Taalscholen zijn unaniem positief over de inzet van taalvrijwilligers om nieuwkomers de Nederlandse taal snel en effectief te leren. Toch is de praktijk voor deze organisaties weerbarstiger en lukt het hen – om verschillende redenen – vaak niet om hun formele taalonderwijs structureel te combineren met vrijwillige taalcoaching. Dit blijkt uit onderzoek van de stichting Het Begint met Taal.

Het Begint met Taal lanceert 10 succesfactoren

Stichting Het Begint met Taal lanceerde vandaag 10 succesfactoren voor succesvolle én leuke taalcoaching. De lancering vond plaats tijdens het Tel mee met Taal Congres in Utrecht. Met de succesfactoren wil Het Begint met Taal laten zien wat er allemaal komt kijken bij het organiseren van taalcoaching. Ook krijgen coördinatoren handvatten om nog meer impact te maken met hun taalcoachactiviteiten.

Routekaart inburgering: met de gemeente in gesprek

Probiblio heeft een digitale routekaart inburgering ontwikkeld voor bibliotheken in Noord en Zuid Holland. Met deze routekaart breng je als bibliotheek in kaart welk specifieke aanbod jouw bibliotheek heeft rondom integratie. Daarnaast helpt het tijdens gesprekken met je gemeente over het nieuw te vormen beleid. De routekaart is ook handig voor taalvrijwilligers: zo zien ze in één oogopslag hoe het inburgeringsproces verloopt. 

Waarom organisaties vrijwilligers in moeten zetten

In dit blog vertelt het NOV wat de toegevoegde waarde is van vrijwilligers ten opzichte van beroepskrachten. Als een organisatie de middelen wél heeft en dus in principe iedere werknemer zou kunnen betalen, waarom zouden er dan alsnog vrijwilligers ingezet worden? Ik kom tot de volgende 7 redenen waarom organisaties -ongeacht de financiële middelen- met vrijwilligers zouden moeten gaan werken.

Ken jij de biografie voor anderstaligen al?

Ken je de biografie voor anderstaligen al? Met de biografie leer je elkaar als taalkoppel beter kennen. Dit doen jullie aan de hand van de vragen: Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik? Samen bespreken jullie onderwerpen als jeugd, familie, opleiding en toekomstdromen. Dankzij de leuke oefeningen en onderwerpen in het werkboek hebben jullie genoeg te bespreken.

Go to Top